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您正在扼殺自己的孩子嗎？
——談家長(zhǎng)好心做壞事的教育方法
文、劉武惠

家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，有些教育理念看似為孩子好，實(shí)質(zhì)是正在扼殺孩子的生存能力和天賦。

父母?jìng)兌急е环N望子成龍的心態(tài)積極行動(dòng)，結(jié)果卻把您的孩子一點(diǎn)點(diǎn)變成了一條懦弱、慵懶、無(wú)所事事的蛀蟲(chóng)。每當(dāng)這種事情發(fā)生后，家長(zhǎng)們驚呼為什么會(huì)這樣？我為了培養(yǎng)孩子都操碎了心，事事幫著他做，結(jié)果他卻一事無(wú)成？這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，氣死我了！。。。。。。

這樣的埋怨常常從家長(zhǎng)們的口中聽(tīng)到，究竟是為什么他們耗盡所有培養(yǎng)出來(lái)的孩子會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，這些家長(zhǎng)所運(yùn)用的教育理念大有問(wèn)題，他們懷著一顆好心卻為孩子做了件壞事，家長(zhǎng)們?nèi)徊恢?，他們正在扼殺自己的孩子?br />
扼殺孩子錯(cuò)誤的教育方法：

一、父母要與孩子做朋友

這條教育理念不適合所有的年齡段的孩子，只適合16歲以上的孩子。
什么是朋友？就是事事平等相待，而幼小的孩子連獨(dú)立生存能力都不具備，就別提擁有自己的世界觀了，所以看問(wèn)題，做決定都有很大的局限性，此刻如果家長(zhǎng)與孩子做朋友，后果可想而知。如果家長(zhǎng)真這樣做了，那么他們就是一個(gè)很不合格的家長(zhǎng)。在孩子成長(zhǎng)時(shí)期，家長(zhǎng)最重要的任務(wù)就是起一個(gè)引導(dǎo)、喚醒和激勵(lì)的作用，而不是被孩子所左右。
當(dāng)然家長(zhǎng)也不能無(wú)視孩子的意見(jiàn)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲，民主的理順孩子的心態(tài)，引導(dǎo)孩子積極、健康地發(fā)展。

二、重在參與

這條教育理念不適合所有的孩子，只適合那些極度要強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。
這個(gè)世界之所以能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，就在于有一定的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制存在。是競(jìng)爭(zhēng)讓人類社會(huì)不斷地向前發(fā)展，是競(jìng)爭(zhēng)讓社會(huì)資源自發(fā)且合理的分配。生物界從亙古以來(lái)就存在著競(jìng)爭(zhēng)，所以我們既然生活在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，當(dāng)然要教給孩子競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
只要您的孩子處事方式正常，那么您就應(yīng)該給孩子引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，讓孩子明白要想生活的幸福必須做事情要比別人好，競(jìng)爭(zhēng)的理念根植在生活的方方面面，而非重在參與。
當(dāng)然，對(duì)于極度要強(qiáng)的孩子，為了平衡他們這種極端的個(gè)性，可以教育孩子重在參與這樣一種平和的心態(tài)。

三、替孩子做選擇

這條教育理念不適合任何孩子。
很多家長(zhǎng)美其名曰：我必須替孩子做選擇，否則耽誤了孩子。。。否則他偷懶。。。；這些書(shū)太難了，我孩子還看不懂。。。；這些內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，我孩子不用學(xué)。。。。。。
    家長(zhǎng)們?cè)谧鲞@些舉動(dòng)的時(shí)候，完全忘記了他們的孩子也是一個(gè)人，有思想、能思考的人。父母用自己的認(rèn)知來(lái)替孩子判斷事物的難易，而非讓孩子自己去判斷。父母?jìng)儾幻靼姿麄儙资甑恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)不是孩子的，他們幾十年的生活經(jīng)驗(yàn)不是孩子的，家長(zhǎng)們憑什么要用自己的認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)替孩子做選擇呢？
替孩子做選擇的父母以為他們幫了孩子的大忙，其實(shí)質(zhì)是他們正在廢掉孩子的主觀能動(dòng)性。一個(gè)孩子內(nèi)在的動(dòng)力沒(méi)有了，父母還指望孩子今后能有什么大的出息？

四、為孩子確定未來(lái)、設(shè)定喜好

這是家長(zhǎng)直接扼殺孩子享受美好人生的重大錯(cuò)舉。
這些自以為是的家長(zhǎng)們往往喜歡振振有詞地說(shuō)：“我是為了孩子的將來(lái)好。。。他將來(lái)會(huì)感謝我的。。。將來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)沒(méi)前途還是學(xué)鋼琴吧。。。瘋瘋癲癲地在山上瞎逛我孩子沒(méi)有興趣。。?！?br />     這樣的家長(zhǎng)們?cè)缭绲亟o孩子確定好未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，然后用填鴨式的方式給孩子大量灌輸知識(shí)，殊不知知識(shí)的有效學(xué)習(xí)過(guò)程是：感知——感悟——知識(shí)。而這些急功近利的家長(zhǎng)們，直接跳過(guò)前兩個(gè)階段，機(jī)械地給孩子灌知識(shí)。他們的孩子的確是學(xué)會(huì)了很多知識(shí)卻失去了智慧、創(chuàng)新能力、好奇心和探索欲。

以上家長(zhǎng)們的這些好心的行為直接扼殺了孩子的創(chuàng)造力和幸福感，看看今天我們的父母占了幾條？

包子kris

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嗯 就算現(xiàn)在做主了 以后大了也做不了主，還不如放手讓她自己選擇

bear8888

有道理，孩子自己的興趣才是真正的興趣，別人強(qiáng)加的反倒會(huì)被孩子排斥