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寶寶是個(gè)小吃貨，最近喜歡吃奶酪。其實(shí)，原先小朋友就是喜歡吃奶酪的，但是因?yàn)槟挲g小，我們就沒(méi)有給寶寶吃。大一點(diǎn)了，就開(kāi)始給寶寶嘗試了，一開(kāi)始也是寶寶看了電視的廣告，然后說(shuō)起她想吃奶酪，但實(shí)際上到超市以后，奶酪一般都是位于冷藏的地方，位置并不是很起眼的，寶寶根本是看不到的，所以，我們想起來(lái)的話，就給寶寶買(mǎi)了。寶寶很開(kāi)心，而且寶寶還特別喜歡草莓口味的，我也不知道為什么，寶寶選擇口味第一就是草莓味的，沒(méi)有草莓味的，就選擇西瓜味的，反正就是紅色的水果就對(duì)了，顏色也是的，就是喜歡紅色，而且寶寶說(shuō)了，最喜歡的是大紅色，如果沒(méi)有大紅色，那么粉色或者玫瑰紅也是可以的，小姑娘的有意思。每天都會(huì)吃一點(diǎn)奶酪，還會(huì)慢慢品味，很可愛(ài)呀！

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寶寶昨天去上畫(huà)畫(huà)課，這個(gè)是家長(zhǎng)和孩子一起的。需要用到蠟筆水彩筆記號(hào)筆，膠水，剪刀等工具，寶寶很開(kāi)心呢！老師教的折疊，畫(huà)半圓等工作，寶寶折疊搞得蠻好的，也能聽(tīng)明白老師的口令，反應(yīng)也還是挺快的，畫(huà)半圓寶寶能明白說(shuō)的意思，怎么開(kāi)始，到哪里搖注意停頓等，但是半圓畫(huà)不像，不是那么圓潤(rùn)，有時(shí)候還會(huì)畫(huà)成兔子耳朵的樣子，不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的加工就好很多了。剪刀使用的時(shí)候，寶寶也注意安全的問(wèn)題，剪刀使用的水平提高了不少呢！然后就是裝飾，我還引導(dǎo)了寶寶什么叫做對(duì)稱(chēng)，寶寶明白了以后就開(kāi)始畫(huà)，不過(guò)畫(huà)著畫(huà)著由開(kāi)始涂顏色了呢！畫(huà)畫(huà)心，花瓣等寶寶做得都還是不錯(cuò)的呢！一節(jié)課開(kāi)開(kāi)心心，小朋友的作品還貼到黑板上了，真開(kāi)心呀！

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原先我們說(shuō)寶寶自己會(huì)看圖紙，會(huì)拼一些積木玩具，我們表?yè)P(yáng)了寶寶自己會(huì)動(dòng)腦筋做事情。昨天晚上我們又拿出來(lái)拼的玩具，讓寶寶獨(dú)立完成，寶寶拿出來(lái)很多的零件玩，后來(lái)我說(shuō)，你自己挑一個(gè)圖拼吧，寶寶就挑選了一個(gè)圖案進(jìn)行。原來(lái)的操作是挑選需要的零件，然后開(kāi)始組裝。昨天因?yàn)閷殞毮贸隽撕芏嗟牧慵?，我也沒(méi)有說(shuō)什么，就看寶寶自己說(shuō)：“這個(gè)零件不需要，放回去，這個(gè)零件也不需要，放回去。。?！本瓦@樣，她自己根據(jù)圖紙把不需要的零件放到盒子里面，剩下來(lái)需要的零件，然后開(kāi)始組裝。我當(dāng)時(shí)也挺開(kāi)心，也挺驚訝，小朋友什么時(shí)候?qū)W會(huì)逆向的思維方式了，把不要的放回去，剩下來(lái)的就是需要的，真厲害呀！每一天都在進(jìn)步呢！

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寶寶多大呀，這么厲害

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昨天帶寶寶出去拍照片，小朋友挺開(kāi)心的，拍照片前，我和寶寶說(shuō)好：
“寶寶，今天我們?nèi)ヅ恼?，兩套衣服，速度要快，配合攝影師，快點(diǎn)搞定，我們還要去領(lǐng)圍巾的哦！”
“好的，可以拍3套衣服嗎？”
“2套夠了，換3套衣服很累的，你拍過(guò)的呀，到后面都不高興笑了呢！”
“好吧，就2套，要穿裙子?！?br /> “可以的，一套裙子，一套其他的衣服吧！”
“恩，好的。我配合一下，快點(diǎn)拍好！”
后來(lái)去了拍攝的地方，寶寶是很配合的，一會(huì)就2套都搞定了！不過(guò)，笑起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)還是有點(diǎn)不是特別自然呢！我們平時(shí)拍照還可以，狀態(tài)好，自然的時(shí)候拍出來(lái)的效果是最好的呢！小姑娘照片有得好拍了，還是可以一個(gè)階段拍一點(diǎn)，留點(diǎn)紀(jì)念也是很不錯(cuò)的呢！

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寶寶從小就很喜歡小動(dòng)物，玩具的小動(dòng)物也喜歡，真的小動(dòng)物也很喜歡，而且基本上是屬于不管大小都喜歡的，也沒(méi)有害怕和不害怕的區(qū)別。小一點(diǎn)的時(shí)候，看到小狗小貓小鳥(niǎo)都會(huì)很開(kāi)心，有一次，我們帶寶寶出去玩，爸爸抱著寶寶，一會(huì)寶寶睡著了，快要到家的時(shí)候，我們想叫醒寶寶，怎么都叫不醒，后來(lái)，一條小狗跑過(guò)去，我就說(shuō)了句：“哎呀，有只汪汪呢！”機(jī)靈一下，寶寶就醒了：“汪汪在哪里？”哈哈，這個(gè)辦法最管用。大一點(diǎn)后，我們也讓寶寶適當(dāng)接觸一些小動(dòng)物，你看，路邊有人放著兔子的籠子，這下寶寶可開(kāi)心了，看著小白兔，小黑兔，小花兔，研究了好一會(huì)呢！寶寶在看這個(gè)和圖片上看到的是不是一樣哦！過(guò)一會(huì)，寶寶說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢越o小兔喂一點(diǎn)吃的嗎？”旁邊的菜鋪老板說(shuō)，你們自己拿著喂就行。于是，寶寶自己去挑了一些綠色的蔬菜葉子和一點(diǎn)點(diǎn)胡蘿卜，然后仔細(xì)地喂起來(lái)，寶寶還是很細(xì)心的，自己也注意不把手放進(jìn)去。因?yàn)槔锩嬗袃芍煌米?，寶寶還注意到平衡：“大兔子，你剛才已經(jīng)吃過(guò)了，不要和小兔子搶哦！小兔子，你快點(diǎn)來(lái)多吃一點(diǎn)呢！”真是很友愛(ài)的場(chǎng)景哦！

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寶寶平時(shí)在家里玩的東西確實(shí)挺多的，最近又開(kāi)始玩魔法玉米粒了，這個(gè)還是挺不錯(cuò)的，就是要質(zhì)量好一點(diǎn)，不然褪色很厲害，都是五顏六色的，而且還要用到水，所以還是稍微大一點(diǎn)的小朋友玩比較好，寶寶挺喜歡玩的，每次看到的時(shí)候，都說(shuō)要玩一下。我們就準(zhǔn)備了一點(diǎn)水，蘸點(diǎn)水放在旁邊，然后根據(jù)圖紙，或者自己想想創(chuàng)作都可以，組合不同的顏色和造型，一會(huì)就可以完成了。但是有時(shí)候還會(huì)有大小的問(wèn)題，于是，還有一把小的塑料刀要切割一下，寶寶也很喜歡做這個(gè)事情，每次說(shuō)到要切割了，寶寶就說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)吧，這樣一半可以嗎？要不要再小一點(diǎn)?。俊闭娴暮荛_(kāi)心哦！等切好，組裝好，我們就完工了。其實(shí)很簡(jiǎn)單吧！一點(diǎn)水蘸一下就粘住了，還是很方便的呢！

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周日了，昨天寶寶去參加了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，小朋友們都挺開(kāi)心的，去年我們參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，那個(gè)時(shí)候?qū)殞氝€不是很懂，也就是覺(jué)得穿上南瓜衣服，或者是女巫的裝扮很有意思，手上拿著小南瓜的籃子，玩著“不給糖就搗蛋”的游戲，當(dāng)然，寶寶更多地明白是要有糖吃，搗蛋還不至于呢！玩得高興的時(shí)候，就會(huì)和小朋友們一起做游戲呢！老師教小朋友們做衣服，裝扮自己，越是奇怪越是好。這些西方的節(jié)日也挺有意思的，我們中國(guó)的節(jié)日也知道，西方的節(jié)日也知道，這樣也不是什么壞事，千萬(wàn)不要只知道西方的情人節(jié)，忘記了我們的七夕節(jié)，只慶祝圣誕節(jié)，而忘記了我們的元旦和春節(jié)，再怎么樣我們還是中國(guó)人，這些意識(shí)還是要在孩子身上留下一些印記的，不能都忘記呀！文明文化還是要繼續(xù)傳承的呢！

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寶寶最近過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，做南瓜燈還是很開(kāi)心的，小朋友帶回家一個(gè)南瓜燈，外婆問(wèn)她是什么東西啊？寶寶說(shuō)：“這個(gè)是南瓜燈呀！萬(wàn)圣節(jié)就是用這個(gè)南瓜燈的，這個(gè)是老師發(fā)的?！蓖馄耪f(shuō)：“那這個(gè)南瓜燈怎么玩呢？”寶寶就開(kāi)始打開(kāi)然后演示，不過(guò)要把彩燈裝進(jìn)去還是有點(diǎn)難度的，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)要控制好還是有點(diǎn)難度的，這個(gè)不著急，慢慢教，寶寶就會(huì)掌握好方法的呢！昨天說(shuō)了寶寶會(huì)知道很多的節(jié)日，也知道過(guò)節(jié)日需要哪些東西，比如，寶寶看到粽子就知道是過(guò)端午節(jié)了，要?jiǎng)濤堉鄣?，看到吃湯圓，知道是過(guò)元宵節(jié)，或者是吃重陽(yáng)糕，知道是重陽(yáng)節(jié)，不過(guò)，寶寶覺(jué)得每一天都是兒童節(jié)，因?yàn)槊刻炀陀袞|西吃，每天都可以玩，兒童節(jié)就是很開(kāi)心，可以一直玩，那么每天都開(kāi)心都能玩，就說(shuō)明是兒童節(jié)，哈哈，真是很有趣哦！

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寶寶是個(gè)興趣很廣泛的小朋友，喜歡的東西有很多，比如唱歌跳舞畫(huà)畫(huà)手工，搭積木玩汽車(chē)騎自行車(chē)等，基本上屬于都喜歡的類(lèi)型，但是每一個(gè)階段會(huì)有不同的選擇重點(diǎn)，比如，有一個(gè)階段特別喜歡玩手工，但是不看到也不會(huì)提，看到相應(yīng)的就要玩，我們一般也是會(huì)讓寶寶玩，我們就在旁邊看著，或者引導(dǎo)，或者做個(gè)幫手。比如，寶寶畫(huà)畫(huà)，我們就會(huì)給寶寶準(zhǔn)備一些材料，然后讓寶寶自己去畫(huà)，如果寶寶提出一些要求，我們也會(huì)盡量滿足，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，有些工作是比較難的，尤其是要讓孩子具體畫(huà)出什么東西，這個(gè)很有難度，只能比較簡(jiǎn)單的圖形或者是剪貼涂色布局等。所以，在這個(gè)階段讓孩子有一個(gè)很好的空間布局概念也是非常重要的。寶寶的這幅小蝌蚪找媽媽的作品就是有剪貼，有涂色，有故事情節(jié)在里面，小朋友就會(huì)比較容易操作呢！

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最近小朋友也是一直在接觸樂(lè)高的玩具，我發(fā)現(xiàn)寶寶雖然是女生，但是對(duì)于立體的空間的還是有一定的認(rèn)識(shí)的。蠻多人都會(huì)有這樣的感覺(jué)，女孩子的空間思維能力會(huì)比較弱一些，比如方位感，比如以后的立體幾何的學(xué)習(xí)等。由于這樣一些問(wèn)題，我就更關(guān)注寶寶在這些方面的培養(yǎng)了。本身我的空間思維能力是比較強(qiáng)的，我就會(huì)有意識(shí)地讓寶寶多玩一些積木搭建，從簡(jiǎn)單的圖形搭建開(kāi)始，慢慢地寶寶也會(huì)有更多自己的想法，比如搭建的房子是鏤空的，有些地方是簡(jiǎn)單支撐就可以的，有些需要平衡考慮的等等。有些樂(lè)高的積木也是比較好的玩具，寶寶自己可以有蠻多的想象空間，而每一次的搭建都會(huì)有不同的表現(xiàn)，基本也不會(huì)出現(xiàn)一樣的建筑，這個(gè)應(yīng)該就是孩子有自己的想象，也有自己的創(chuàng)意在里面呢！多支持孩子搭積木，可以讓寶寶動(dòng)手能力和想象能力更好哦！

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我們家的小朋友會(huì)各種POSE和搞怪的表情的呢！每一次我們說(shuō)寶寶來(lái)拍個(gè)照片吧！寶寶就會(huì)表現(xiàn)出各種動(dòng)作和姿勢(shì)，那個(gè)樣子真是特別的搞笑，我們就覺(jué)得很奇怪，寶寶哪里來(lái)這么多的姿勢(shì)的呀！一會(huì)手?jǐn)[成跳舞的樣子，一會(huì)又是小花的樣子，一會(huì)又是說(shuō)不上來(lái)的什么動(dòng)作，而且配合身體姿勢(shì)，臉部表情，那叫一個(gè)贊呀！小朋友也挺喜歡這樣的，可能是小姑娘的關(guān)系，在這些方面就特別的敏感。每天在家里放音樂(lè)跳舞的額時(shí)候，也會(huì)對(duì)著鏡子做出各種表情和動(dòng)作，哎呀，簡(jiǎn)直沒(méi)有話說(shuō)了。這樣的自然狀態(tài)如果可以在外面表演的時(shí)候就很好了呢！小朋友表演的時(shí)候，表情是非常的重要的呢！很多的動(dòng)作掌握都沒(méi)有問(wèn)題，就看表情好不好了！所以，在這個(gè)方面我們也一直引導(dǎo)，好在寶寶還是有很大進(jìn)步的，我們也不要太著急哦！

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進(jìn)入11月份了！我們家的小姑娘又長(zhǎng)高了一些，也越來(lái)越懂事可愛(ài)了。小姑娘喜歡漂亮，那是天性，喜歡美美的裙子，喜歡高跟鞋，也喜歡漂亮的包包，這個(gè)都可以。寶寶那天對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了就可以涂紅嘴唇了對(duì)嗎？”“是可以呀！不過(guò)，一直涂也不好，需要的時(shí)候涂一下倒是會(huì)更好看的！”不管寶寶懂不懂，慢慢引導(dǎo)總是對(duì)的。愛(ài)美的小姑娘可以讓自己變得更干凈更利索，這樣也何嘗不是一件好事。有時(shí)候，寶寶發(fā)嗲哭，我們就會(huì)說(shuō)：“哎呀，誰(shuí)在哭呀？這樣可不好看呀！”過(guò)一會(huì)，小姑娘就不哭了，不過(guò)有時(shí)候真的疼或者怎么樣，哭一下也不要緊呢！寶寶的 性 別意識(shí)也是這樣培養(yǎng)起來(lái)的，很早就知道男生和女生的區(qū)別，知道要保護(hù)好自己的秘密，知道很多注意的地方，這何嘗不是一件好事呀！愛(ài)美的小姑娘，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

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寶寶現(xiàn)在做事情的耐心好多了呢！那次上畫(huà)畫(huà)課，老師結(jié)合萬(wàn)圣節(jié)的主體，讓小朋友們畫(huà)蜘蛛俠，其實(shí)就是畫(huà)一張蜘蛛網(wǎng)，然后上面畫(huà)一只蜘蛛，看起來(lái)并不難，但是，這個(gè)過(guò)程中，要讓小朋友們畫(huà)蜘蛛網(wǎng)，而且要一條一條線的畫(huà)，其實(shí)真的蠻鍛煉小朋友的耐心的。我觀察了幾乎整個(gè)一節(jié)課，寶寶還是很有耐心去做完這件事情的，旁邊有家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)挺枯燥的呀！小朋友們能堅(jiān)持下來(lái)嗎？畫(huà)好了以后，老師又介紹了蜘蛛的樣子，然后做了演示，寶寶聽(tīng)得也是很仔細(xì)的，自己動(dòng)手畫(huà)的時(shí)候思路很清楚，先畫(huà)身體，然后畫(huà)腦袋，幾條腿，眼睛和觸角，說(shuō)明寶寶是理解了這個(gè)過(guò)程，一氣呵成，你別說(shuō)，看著還真是挺能干的小朋友呢！每一次的嘗試都讓寶寶有了很大的進(jìn)步，寶寶慢慢成長(zhǎng)哦！

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寶寶昨天去游泳，好家伙，現(xiàn)在個(gè)子大了，游泳對(duì)她來(lái)說(shuō)輕而易舉了，為什么呢？
因?yàn)樗乳L(zhǎng)，直接可以夠到泳池的底部，雖然泳池對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是挺大的，活動(dòng)開(kāi)來(lái)范圍也挺廣的，還有泡泡可以玩，很多的額戲水玩具可以玩，那是很開(kāi)心的呢！寶寶就在里面一會(huì)游過(guò)來(lái)，一會(huì)又過(guò)去，旁邊一個(gè)小姑娘拿花灑澆寶寶，寶寶說(shuō)：“哎呀，我又不是花咯，不要澆我呀！”那個(gè)小姑娘說(shuō)：“你就是小花呀！”兩個(gè)小朋友的對(duì)話也是挺有意思的！后來(lái)，寶寶又在泳池里面轉(zhuǎn)圈，哎呀，小家伙還是很靈活的呢！我們也就逗兩個(gè)小朋友玩，拿一個(gè)大的球，扔到泳池的另一頭，讓她們兩個(gè)比賽去搶?zhuān)瑢殞氉匀皇撬俣群芸?，后?lái)那個(gè)小姑娘就抓住寶寶，不讓她游，自己先游，寶寶也就停一會(huì)，讓那個(gè)小姑娘先拿到，還知道讓一下，也不錯(cuò)，挺開(kāi)心的游泳哦！

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寶寶是一個(gè)喜歡笑的孩子，但有時(shí)候也會(huì)故意哭哭發(fā)嗲呢！那天在家里玩，寶寶和爸爸兩個(gè)人做游戲，爸爸對(duì)寶寶有要求，回答問(wèn)題錯(cuò)誤要懲罰的，寶寶有點(diǎn)不愿意，就說(shuō)要讓媽媽來(lái)幫她玩，我回答說(shuō)：“媽媽來(lái)也一樣的?；卮鸩粚?duì)還是要懲罰的！”于是，寶寶就有點(diǎn)哭的樣子了，我倒了水給寶寶喝，讓她調(diào)整好情緒，繼續(xù)玩，但這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是哭的表情了，我就用手機(jī)拍下來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)哭寶寶真是難看，我拍下來(lái)，以后留著給大家看我們家的哭寶寶?！睂殞氁宦?tīng)，馬上說(shuō)：“我不哭了，媽媽拍了我們自己看，不要給別人看。”嘿嘿，小家伙還是知道的呢，給別人看就羞羞了哦！對(duì)話后，寶寶調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)和爸爸玩了呢！看來(lái)也是一個(gè)挺要上進(jìn)，要面子的呢！