- 媽米
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從學(xué)校出來(lái),辦了一個(gè)教孩子繪畫(huà)的地方,理念是童心繪世界,就是希望區(qū)別于學(xué)校里那樣,上課時(shí)我們會(huì)帶幾個(gè)小朋友,會(huì)在教學(xué)點(diǎn)花園外面涂鴉,會(huì)吃邊吃蘋果邊畫(huà)畫(huà),用透明傘創(chuàng)作設(shè)計(jì),用小電風(fēng)扇吹畫(huà),早教把繪畫(huà)作為開(kāi)發(fā)智能的工具,考級(jí)把繪畫(huà)的樂(lè)趣抹除,我們希望嘗試用創(chuàng)藝課程,將兩者融合。
可當(dāng)有家長(zhǎng)問(wèn)我,孩子什么時(shí)候能進(jìn)素描班時(shí),我希望她能理解,4年級(jí)后我們建議素描專業(yè)課開(kāi)始,而3歲的寶貝,給她多一點(diǎn)自由空間,多愛(ài)美麗世界就可以了。
于是,靜下心來(lái)時(shí)不禁思考,越來(lái)越多的爸爸媽媽讓孩子從小畫(huà)畫(huà),那么大家是出于怎樣想法呢?
將來(lái)孩子讀書(shū)入學(xué)可以作為特長(zhǎng)?
早教項(xiàng)目之一用來(lái)開(kāi)發(fā)素質(zhì)?
希望走專業(yè)道路成名成家?還是
希望孩子開(kāi)心也培養(yǎng)美感呢,向聽(tīng)聽(tīng)更多家長(zhǎng)的想法呢
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