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俗話說(shuō),授之以魚(yú)不如授之以漁,國(guó)內(nèi)每一個(gè)家長(zhǎng)都是特別特別疼愛(ài)自己的孩子??墒翘蹛?ài)歸疼愛(ài),她們真的需要什么你去了解過(guò)嗎?或許你會(huì)認(rèn)為,她們需要物質(zhì),包括當(dāng)前一切需要的物質(zhì)。這么說(shuō)的確不錯(cuò),孩子在沒(méi)有勞動(dòng)能力之前一切物質(zhì)取決于家長(zhǎng),家長(zhǎng)也是在所不辭。有沒(méi)有想過(guò),我們給了她們物質(zhì)只是他們需要的一部分,或者說(shuō)你和孩子都沒(méi)考慮到孩子還缺少什么沒(méi)有??嗨稼は刖褪菦](méi)有想到孩子還需要什么,為什么,因?yàn)樗齻儸F(xiàn)在還不需要。那么到她們需要的時(shí)候再給不就好了嗎,有些可以有些就不然了。當(dāng)她們意識(shí)到落后于其他人的話就已經(jīng)輸在起跑線了。這就是提前教育的必要,我們都一樣孩子成為天才。如果不去用心培養(yǎng),天才又如何呢?為了達(dá)到實(shí)現(xiàn)天才的計(jì)劃,我們第一步還是要早教,早教是孩子的啟蒙教育,他們第一反應(yīng)接受就很難忘記了。第一步認(rèn)識(shí),第二步熟練,第三步擴(kuò)展,這三部在早教上也是稱為三步曲。早教的第一步,認(rèn)識(shí),他們先認(rèn)識(shí)自己熟悉的事物,慢慢引導(dǎo)接觸不熟悉的新鮮事物,達(dá)到下次接觸不至于那么陌生的效果。第二步,熟練,孩子熟練了周圍的環(huán)境,那么對(duì)他們認(rèn)識(shí)事物,判斷事物提高了很大的進(jìn)步。第三步,擴(kuò)展,這和第一步有類似之處,都是需要引導(dǎo),你教會(huì)了她們認(rèn)識(shí)和熟練環(huán)境,如果再去教會(huì)他們擴(kuò)展,豈不是讓他們自己創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的內(nèi)心世界,又雷同于現(xiàn)實(shí)生活呢。三步曲走完,你還用去擔(dān)心他們是否會(huì)輸在起跑線呢。一個(gè)小天才不就是這么誕生了,你可以給他們生命就能把他們培養(yǎng)成天才。不過(guò),如果過(guò)分的去灌輸用于早教的方法也會(huì)適得其反,有沒(méi)有讓孩子主動(dòng)自己去學(xué)習(xí)自己去認(rèn)識(shí)事物的方法呢,當(dāng)然有,關(guān)于這個(gè)方法明天揭曉大家。在此祝天下寶寶都能在父母的培養(yǎng)中成為一位小天才。 來(lái)自[媽媽網(wǎng)Android版] |
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