蠟筆美眉

看到一個(gè)故事：
第一天，小白兔去河邊釣魚，什么也沒釣到，回家了。
第二天，小白兔又去河邊釣魚，還是什么也沒釣到，回家了。
第三天，小白兔剛到河邊，一條大魚從河里跳出來，沖著小白兔大叫：你個(gè)白癡要是再敢用胡籮卜當(dāng)魚餌，我就扁死你！

看到這個(gè)故事，還挺有感觸的。小白兔是白癡，但家長(zhǎng)可不是白癡。可是，許多家長(zhǎng)犯了和小白兔一樣的錯(cuò)誤：不懂得根據(jù)孩子的情況來指導(dǎo)。有的孩子好動(dòng)，是不是可以讓她學(xué)舞蹈、學(xué)體操、學(xué)其他體育運(yùn)動(dòng)，為什么非得讓孩子學(xué)鋼琴呢？學(xué)不出來，就打罵。

我也是后者，以前看過佛洛依德的書，孩子在3歲以前，性格就基本定型了，以后會(huì)有改變，但本性已經(jīng)固定了。我孩子也是個(gè)好動(dòng)性子，覺得他做什么都是喜新厭舊，三秒鐘熱度。我很擔(dān)心他以后做事情不專一不堅(jiān)持，也準(zhǔn)備給他報(bào)一個(gè)畫畫班去的。哎，看他好像也不怎么有興趣哦，所以，真的不知道是應(yīng)該要因材施教，還是要針對(duì)不足加以教育鍛煉