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宸宸是6月底生的，月份小，外加上比較嬌氣，入園前還真挺擔(dān)心她能不能快速適應(yīng)。沒(méi)想到她特別喜歡幼兒園，從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)不想去。相反的，暑假里還急切的盼望開(kāi)學(xué)呢。

如今已經(jīng)上大班了，回顧這幾年在幼兒園的日子，有一些體會(huì)想和大家分享。

入園前的準(zhǔn)備：
1，幼兒園是一個(gè)長(zhǎng)大的乖寶寶才能去的地方，是一個(gè)使命。
提前告訴孩子，小朋友們長(zhǎng)大后就要去幼兒園，那是一種使命。有條件可以帶孩子去參觀幼兒園的環(huán)境，提前和老師認(rèn)識(shí)一下。最關(guān)鍵要讓孩子明白，無(wú)論愿意不愿意，幼兒園都是每個(gè)孩子的必經(jīng)之路。當(dāng)然可以增強(qiáng)一些榮譽(yù)感和責(zé)任感的教育，讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生一種美好的印象。

2，不能報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，要讓孩子做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
入園的孩子已經(jīng)超過(guò)3周歲了，不是靠哄騙就可以的了。家長(zhǎng)除了要向孩子說(shuō)明幼兒園的好處，比如有很多玩具啊，有小朋友可以一起玩啊。也要向孩子說(shuō)明可能遇到的挑戰(zhàn)，比如會(huì)一整天看不到爸爸媽媽，但有老師和同學(xué)陪伴；會(huì)要求自己吃飯、睡覺(jué)、上廁所，但老師和阿姨都會(huì)幫忙，不用太擔(dān)心。心理準(zhǔn)備越充分，就越容易適應(yīng)環(huán)境。

3，提前給孩子尋找朋友。
一般同一個(gè)小區(qū)總會(huì)有幾個(gè)孩子同一年上幼兒園，很多幼兒園也會(huì)開(kāi)展入園前的模擬生活，可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)認(rèn)識(shí)一些將來(lái)的同學(xué)。選擇一到兩個(gè)投緣的孩子，讓他們先熟悉起來(lái)，將來(lái)一起上學(xué)后，看到認(rèn)識(shí)的人，會(huì)踏實(shí)很多。
瑤瑤的父母是我的朋友，她們?nèi)雸@前就一起玩過(guò)幾次，上學(xué)后經(jīng)常手拉手一起活動(dòng)，現(xiàn)在也是最好的朋友哦?，幀幰婚_(kāi)始不肯上學(xué)，哭，宸宸的淡定，也給了她一些鼓勵(lì)和幫助。這大概是一種抱團(tuán)取暖的感覺(jué)吧，哈。

4，鍛煉孩子的社交能力和自理能力。
從小就多融入公眾場(chǎng)合，鼓勵(lì)孩子和同齡的小朋友打交道，不怕生的孩子一般適應(yīng)能力都比較強(qiáng)。鍛煉好自理能力，比如自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，入園后就不會(huì)有這方面的挫敗感。孩子不喜歡幼兒園的理由，大都是怕生，不喜歡陌生環(huán)境，或者在學(xué)校要自己的事情自己做，而且不能想做什么就做什么，不自由。克服這些因素，孩子一定會(huì)喜歡上幼兒園。

其他的，比如專(zhuān)注力的培養(yǎng)，積極主動(dòng)的性格，善于表達(dá)，愛(ài)幫助人等，都是對(duì)入園有好處的。但每個(gè)孩子發(fā)育情況和性格脾氣都不一樣，也不應(yīng)該強(qiáng)求。

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準(zhǔn)備了不少，終于迎來(lái)了2011年的9月1日。

那一天，我特地請(qǐng)假陪宸宸去上學(xué)。換上好看的新裙子，背上書(shū)包，讓她有當(dāng)學(xué)生的感覺(jué)。

校門(mén)口圍了好多人，宸宸顯得非常興奮。

到了教室里，和老師問(wèn)了早安，老師問(wèn)她叫什么名字，要幫她找名卡。我說(shuō)：“宸宸認(rèn)識(shí)自己的名字的，自己去拿吧?！崩蠋煴?yè)P(yáng)了她：“才小班就認(rèn)識(shí)名字啦?！卞峰氛J(rèn)字是比較早的，能比同齡孩子更早一點(diǎn)看書(shū)，在幼兒園里也會(huì)講故事給大家聽(tīng)。有這么個(gè)小長(zhǎng)處，也是讓孩子愛(ài)上幼兒園的正能量。

掛好牌子，老師讓宸宸坐著玩玩具。她很大方的和我揮手道別，一點(diǎn)留戀的感覺(jué)也沒(méi)有。我還有點(diǎn)小失落呢，呵呵。

第一個(gè)星期都先上半天，吃完午飯就可以回家了。幼兒園這種安排挺好的。要是幼兒園沒(méi)有這樣的規(guī)定，適應(yīng)能力差的寶寶也可以先只上半天，但時(shí)間不能拖太久，最多一兩個(gè)星期就要恢復(fù)常態(tài)，不然讓孩子覺(jué)得自己可以搞特殊，很不好。

以上就是宸宸第一天上幼兒園的情況。2年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)班了。

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回顧這2年來(lái)，宸宸還是很有進(jìn)步的。在小班學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，在中班學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)知識(shí)。

對(duì)于大班的入園，我做了以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備。

1，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以下是中班的時(shí)候宸宸自己寫(xiě)的數(shù)字，和我根據(jù)老師的教學(xué)內(nèi)容給她做的習(xí)題。雖然不是老師要求的，但我覺(jué)得養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)很有好處。

大班為她準(zhǔn)備了描紅本，以后放學(xué)后一天寫(xiě)一頁(yè)。并不追求量，只是要讓孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)準(zhǔn)備。

2，獨(dú)自睡覺(jué)。
隨著大班開(kāi)學(xué)，宸宸還有一個(gè)重要的改變，那就是獨(dú)自睡覺(jué)。為了改善她的嬌氣，和依賴(lài)心理。對(duì)于養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣也有幫助。

大班前，我為宸宸準(zhǔn)備了房間。之前她對(duì)于獨(dú)睡還有一些抗拒，但有了自己的房間后，她頓時(shí)感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。這幾天我先陪她一會(huì)，講個(gè)故事，唱個(gè)歌，她才能入睡。大班下學(xué)期就要完全一個(gè)人睡了。

這是她的房間，很簡(jiǎn)單，也很實(shí)用。

3，學(xué)會(huì)自我控制。
慢慢的，孩子應(yīng)該逐漸脫離父母的監(jiān)督，學(xué)會(huì)自覺(jué)的控制行為習(xí)慣了。我們和宸宸約定好，讓她自己發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，自我約束，改掉弱點(diǎn)以后，會(huì)給她獎(jiǎng)勵(lì)。

入學(xué)前，總結(jié)了中班時(shí)候的一些不足之處，比如吃飯不夠快，上課說(shuō)話(huà)，愛(ài)咬手指甲等。我們讓宸宸自己選擇先改善哪一項(xiàng)，并及時(shí)和老師溝通，看看成效。

最近宸宸又咬手指甲了，她自己決定給予不玩電腦、不看動(dòng)畫(huà)片的懲罰。自己做的懲罰遵守的很好，比父母的強(qiáng)行要求有效果多了。真高興看到孩子一天天長(zhǎng)大。

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為了讓讀大班的宸宸有做小學(xué)生的準(zhǔn)備，當(dāng)然啦，另外也是為了滿(mǎn)足我這當(dāng)媽的個(gè)人私欲，我給宸宸買(mǎi)了一系列學(xué)院風(fēng)的服裝。領(lǐng)結(jié)、校徽、條紋、格子，諸多學(xué)院風(fēng)元素，讓宸宸看起來(lái)還真有點(diǎn)像小學(xué)生呢。

夏裝：

開(kāi)學(xué)第一天是穿著這套網(wǎng)球裙去的。

秋裝：好期待天氣轉(zhuǎn)涼后，宸宸穿上這些行頭的樣子啊。

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小寶漸漸長(zhǎng)大了，能溝通了。我們也經(jīng)常讓宸宸學(xué)著照顧妹妹，培養(yǎng)她幫助他人，和他人分享的良好品性。相信經(jīng)過(guò)大班的學(xué)習(xí)生活，宸宸會(huì)更加懂事，更為成熟。

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9月10日記

昨天宸宸晚上突然哭著到我們房間來(lái)，估計(jì)是作惡夢(mèng)了。她說(shuō)她怕黑，因?yàn)闀?huì)作惡夢(mèng)，爸爸媽媽在旁邊就會(huì)作好夢(mèng)。

唉，畢竟才5周歲多一點(diǎn)，還有些黏人也正常，慢慢鍛煉吧。

老師說(shuō)過(guò)了個(gè)暑假，吃飯慢了。經(jīng)過(guò)幾天的督促，稍有進(jìn)步。過(guò)陣子會(huì)再和老師溝通，看看她有沒(méi)有進(jìn)步。

小鬼靈精88

你給她準(zhǔn)備的習(xí)題，真好，學(xué)習(xí)了。

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小鬼靈精88 發(fā)表于 2013-9-10 13:55
你給她準(zhǔn)備的習(xí)題，真好，學(xué)習(xí)了。

一開(kāi)始她還蠻感興趣的，后來(lái)又懈怠了。

大班的時(shí)候，我有空還會(huì)給她做的。

huizich

感覺(jué)第三點(diǎn)很重要，如果有認(rèn)識(shí)的好朋友一起入學(xué)，那一定會(huì)更容易融入進(jìn)去